Projemizi gerçekleştirebilmek için gereken bütün izinleri aldık !

Bugün aldığımız güzel haberleri sizinle heyecanla paylaşıyoruz. Geçen hafta projemizi götürdüğümüz Yakacık H.Abbas Çocuk Yuvası'ndan cevap geldi. Projeyi incelediklerini ve bizimle birlikte bu projeyi gerçekleştirmek istediklerini söylediler. 11'i kız, 12'si erkek olmak üzere 7-8-9 yaşlarında toplam 23 çocuğumuzla beraber bu projeyi gerçekleştirmeye yuva ile birlikte karar verdik.

Son olarak sırada çocuklar için verimli olabilecek, çevreyi tanıyıp öğrenebilecekleri, doğayla birlikte keyifli vakit geçirebilecekleri doğa gezisinin yapılacağı yeri ayarlamak vardı. Doğa Gezi'sini koruda mı, parkta mı yoksa botanik bahçede mi yapsak diye düşündük ve çocukların en çok nerde doğayla ilgili şeyler öğrenebileceğini, en çok nereden faydalanıp keyif alabileceklerini araştırdık. Bu araştırma sonunda bu öğretici geziyi bir Botanik Bahçe'de düzenlemenin en iyi, en faydalı fikir olduğuna karar verdik ve bunun için Botanik Bahçe araştırmasına başladık. Bu tür projelerde "Nezahat Gökyiğit Botanik Bahçesi"yle çalışıldığını öğrendik. Bunun yanında bu geziyi çocuklara daha fazla öğretici ve eğlenceli hale nasıl getirebiliriz sorusuna cevap bulmak için Doğa Derneği'nden Sayın Damla Akyıldız'dan yardım aldık. Kendisiyle bu geziyi nasıl keyifli ve öğretici hale getirebileceğimiz hakkında konuştuk ve bize botanik bahçede gönüllü olarak çalışan doğayı, çevreyi ve bitkileri çocuklara çeşitli oyunlarla tanıtan kişilerin bu proje için faydalı ve yeterli olacağını söyledi.

Bizde bunun üzerine "Nezahat Gökyiğit Botanik Bahçesi"ni gidip gördük ve gezdik. Gerçekten etkilenmemenin mümkün olmadığı, İstanbul halkına önemli bir kültür, eğitim ve çevre hizmeti verilerek nefes alma imkanı yaratan bu botanik bahçenin yetkili kişileriyle yaptığımız görüşmeden sonra, yuvanın şartlarına ve bizim şartlarımıza en uygun yerin "Nezahat Gökyiğit Botanik Bahçesi" olduğuna karar verdik.

Tüm bunların yanında seminer düzenleme fikrinden Alper hocamızın önerisinide göz önünde bulundurarak vazgeçtik. Kendisi seminer yerine daha keyif alabilcekleri bir şey yapmamızın çocuklar için daha faydalı olacağını söylemişti. Bizde bunun üzerine Fidan Ekimi ve Doğa Gezisi faaliyetlerinin, vermeyi düşündüğümüz seminerden daha keyifli ve faydalı olacağını düşündük ve buna karar verdik.


"Yakacık H.Abbas Çocuk Yuvası"nın, "Üsküdar Park ve Bahçeler Müdürlüğü"nün, "Nezahat Gökyiğit Botanik Bahçesi"nin, Sayın Öğretim Görevlimiz Alper Akyüz'ün ve tüm grup arkadaşlarımızın ortak kararıyla projemizi 24.Nisan.2009 Cuma günü gerçekleştirmeye karar verdik.


İzinlerimizi aldık. Projemizin en önemli ve en büyük aşamasını başarıyla tamamladık. Sırada proje günü neler yapılacağına karar vermek var.

• Proje gününün programı nasıl olacak?
• Süprizler neler olacak?
• Öğlen fidan dikiminden sonra yiyecek olarak neler dağıtılacak ve nereden temin edilecek? vs.

Bu arada bu çok güzel ve özel botanik bahçeyi herkesin gidip ziyaret etmesini; hem bitkileri öğrenme hem temiz hava hem de keyifli vakit geçirebilmek adına çok isteriz. Çocuklarımızla birlikte çok güzel dakikalar geçireceğimize inanıyoruz. Üniversite öğrencileri olarak, şunu düşünüyoruz: İstanbul'un böyle yerlere gerçekten çok ihtiyacı var!

Bu sevimli "Nezahat Gökyiğit Botanik Bahçesi"nde küçük bir tur atmak isteyenler için tanıtıcı haberi izlemelerini tavsiye ederiz, sonra da gidip görmelerini tabi :) http://www.vidivodo.com/162666/botanik-bahce

Amaca bir adim daha yakin...

Merhabalar bu hafta web sayfamizin iskeletini ve tasarimini tamamlamis bulunmaktayiz ve birlikte calistigimiz hocanin feedbackini almak uzere begenisine sunmayi dusunuyoruz. Begenilmesi durumunda hemen bundan sonraki adimlari bir bir gerceklestirmeye baslayacagiz.
David M Celekli
Emirhan Aydemir
Alper Tunc
Sena Erol

Projeye bir kaç hafta kala..!

Bu hafta yavaş yavaş oluşmaya başlayan proje detaylarımızı Ayşe Hoca'mızla paylaştık. Her ayrıntıyı detaylı bir şekilde konuştuk. Proje de uygulayacağımız poster fikrimizi hep birlikte biraz daha geliştirdik. Kullanmaya karar verdiğimiz, gönüllü resimlerinin yanı sıra bununla birlikte TEGV'de çocuklara verilen "Kariyer yolculuğuma başlıyorum" etkinliğinin gönüllülerinden rica da bulunup, etkinlikteki çocuklardan toplu bir resim çizmelerini talep ederek, bu çizilen resimleri de poster olarak kullanabileceğimizi düşündük. Broşürlerimizin içeriğinde ise herhangi bir ekleme ya da değişiklik yapma kararı almadık. Bunlarla birlikte, bu hafta ki çalışmamızda yer alan: Kısa Film ve Video'ları çoğaltmak maddemizi direk uygulayamayacağımızı ancak dolaylı yoldan gerçekleştirebileceğimizi konuştuk. TEGV'in kurallarına göre TEGV'i anlatan kısa film videoların gönüllüler tarafından dışarı çıkarılmasının ve izlettirilmesinin uygun olmadığını çünkü film sonrasında sorulabilecek herhangi bir soruya detaylı bir şekilde yanıtlama bilgimiz ve hakkımızın olmamayışını konuştuk. Bu yüzden stantların açık olduğu haftalarda TEGV'den gelecek olan çalışanlar tarafından filmlerin izlettirilmesinin ve böylelikle sorulan her sorunun cevapsız kalmayacağını paylaştık. Aynı zamanda, eğer uygun saat ve gün ayarlanabilirse, Ayşe Hoca'mızı parkımızda ağırlayıp tüm ayrıntıları orada da konuşabileceğimizi tasarladık.
Tüm arkadaşlarımıza projelerinde başarılar diliyoruz.

HEPİMİZ YAŞLIYIZ

merhaba arkadaşlar çarşamba günü laden hocayla görüştükten sonra bugün darülacezeye gittik ve projemizi anlattık,projemiz gayet beğenildi. Pazartesi günü okuldan izin kağıdını alıp tekrar gittiğimiz takdirde çarşamba gününden itibaren projemizi uygulamaya başlayabileceğimizi söylediler. Bizde uygulamaya başlar başlamaz size neler yaptıklarımızı resimli olarak buradan duyuracağız.
Selin Ağar-Nazlı Sümer-Duygu Teser

Darülaceze

Biz bu konuyu seçerken çok düşündük ilk önce aklımız başka projelere gitti ama yaşlıların yalnızlıkları günümüzde pek önemsenmiyor. Galiba öbür tarafa yaş olarak biraz daha yakın olduklarından olsa gerek. Ama biz böyle düşünmüyoruz. Onlarında sorunlarının olabileceği, onların da ilgiye muhtaç oldukları düşüncesini benimsiyoruz. İşte bu yüzden ilk hedefimiz onları ziyaret edip, onların dertlerini dinlemek, bir nezbezede olsa ihtiyaçlarını karşılamak yani onları da hatırlayanların olduklarını hatırlatmak.

Projeye doğru adım adım:)

Bu hafta projemizle ilgili Laden hocayla çok verimli bir görüşme yaptık. Öğrencilere göstereceğimiz ''Demirkırat '' belgeselini nasıl keyifli hale getirebiliriz diye düşündük ve belgesel gösterimi öncesi yapacağımız sohbetlerle ve hazırlayacağımız çeşitli materyaller ( olayları karikatürize etmek gibi ) ile öğrencileri sıkmadan amacımıza ulaşmayı hedefledik. Ayrıca lisede yapacağımız çalışma için MEB ' den değil de İlköğretim Genel Müdürlüğünden izin almamız gerektiğini öğrendik.Bunun üzerine Pazartesi günü Laden hocamızdan alacağımız belgeden sonra İlköğretim Genel Müdürlüğünden izin alma işlemini gerçekleştirmeyi ve lisedeki belgesel gösterimimizin ve çalışmamızın hangi ders saatinde yapılabileceğini okulla görüşeceğiz.Büyük ihtimalle bu ders Tarih dersi olacaktır.Çok daha uygun olur diye düşündük..
Projemiz ile ilgili hemen hemen her şey kafamızda şekillendi ve şimdi aşama aşama bunu gerçekleştirmeye geldi sıra.Bu nedenle çok mutluyuz ve çok heycanlıyız..
Haftaya görüşmek üzere..Ayrıca diğer projeleri yürüten arkadaşlarımıza da bol şans diliyoruz :)

Üsküdar Hasan Tan Çocuk Yuvası

Üsküdar Park ve Bahçeler Müdürlüğünden fidan dikimi için gereken yeşil alanın iznini aldıktan sonra Üsküdar Hasan Tan Çocuk Yuvası'na sunmak üzere, projemizin gerekli ayrıntılarını anlatan "Proje Teklif Formu" nu hazırladık. "Proje Teklif Formu"nu ve geçen sene hazırlayıp sunduğumuz "ÇOÇEV" Power Point sunumuzu Üsküdar Hasan Tan Çocuk Yuvası'na sunduk. Fakat olayının ciddiyetini bilmek istedikleri için bizden öğretim görevlisinin de imzasının bulunduğu resmi bir dilekçe istediler. Biz de yuvanın bu talebi üzerine Alper hocamızla beraber kendilerine projemizle ilgili resmi dilekçemizi hazırladıktan sonra ertesi gün dilekçemizi de verdik.

Üzerinden bir hafta geçmesine rağmen kimse geri dönmedi. Biz de bunun üzerine yuvayla irtibata geçtik. Fakat üzücü bir cevapla karşı karşıya kaldık ne yazık ki. Bir takım idari değişiklikler olduğunu, müdürlerinin değiştiğini, projeyi müdüre verdiklerini fakat müdür beylerinin çok yoğun olduklarını söylediler. Sonunda da başka yuva bakın siz diyerek geçiştirdiler. Bu görüşme sonunda projeyle ilgilenmediklerini ve incelemediklerini anladık. Gerek üniversitelerin projelerine gerekse gençlerin projelerine ve dolayısıyla sosyal sorumluluk projelerine karşı ne kadar duyarsız olduklarını gösterdiler açıkçası. Çünkü projemizi incelediklerini bile dile getirmeden çok yoğunuz diyip geçiştirdiler ve bu cevabı bizi bir hafta oyaladıktan sonra verdiler.

Gönül isterdi ki daha duyarlı, daha istekli, daha idealist idareciler olsaydı...

Bu işin peşini bırakmayı düşünmüyoruz açıkçası.. Önümüzde ki hafta Hasan Tan Çocuk Yuvasıyla tekrar bir görüşme yapılacak. Sizleri bu konu hakkında bilgilendirmeye devam edeceğiz.

Tabi bu sırada biz başka yuvalara da projemizi götürdük. Sıra Yakacık H.Abbas Çocuk Yuvası'nda. Onlara da Öğretim Görevlisi Alper hocamızdan imzalı dilekçemizi ve Proje Teklif Formumuzu götürdük. Aynı zamanda Küçükyalı Çocuk Yuvasıyla görüşmelerimiz devam ediyor. Bu hafta kendilerine projemizi sunacağız.

BENİM HİKAYEM

yapılan görüşme sonrasında laden hocamızla görüşme yapmış bulunmaktayız...mutluluğumuzu onunlada paylaşmak istedik çünkü izin almamıza gerek kalmadı sadece ve sadece okuldan bir yazı götürmemiz yeterli olacak. görüşmemiz oldukça zevkli, enerjik ve sıcak geçmesiyle birlikte oldukça faydalı da oldu. önümüzü daha iyi gördük ve planlarımız netleşti. ilk önce salı günü laden hocamızın bize hazırlayacağı yazıyı alacağız okul için ardından, grupçanak herkes hıldır hıldır öykü aramaktayız. içlerinden en iyisini ve en doğru mesajı veren öyküyü seçeceğiz ilerleyen aşamalarda. pazartesi gunu malzeme listesi hazırlanıp canımız arkadaşımız uysala verilecek sponsor için. son olarak da artık siftah yapılabilecek:)şuanki durumumuz buuu:))

Santralistanbul Geri Donusum Projesi

Eyup belediyesiyle gorustuk ancak sadece kagit geri donusumu yapabilmeleri bizi ISTAC`a yonlendirdi. ISTAC ile gorustuk. Kagit, metal, plastik, cam hepsini toplayabiliyorlar hem de hepsini ayni cop kutusunda mavi torbada topluyorlar. Cunku toplanan bu mavi torbalar oncelikle  ayristirma merkezlerine yollaniyor. 

ISTAC bizden haber bekliyor. Okul yonetimiyle gorustukten sonra kendi kutularimizi koyacabilecek ya da ISTAC`dan kutu temin edebilecegiz. Istac her iki durumda da mavi torbalarimizi toplayacak. Boylece Santralistanbul; kagit, metal, plastik, cam geri donusturuyor olacak.

BENİM HİKAYEM

Merhaba:)
Biz dün eyüpte seçtiğimiz okul ile görüşmeye gittik.Müdür bey okulda olduğunu söylemesine rağmen yoktu ve bizde müdür yardımcısıyla bizzat görüşüp projemizi anlattık kendileri çocuklarla yapacağımız etkinlik için izin istemediklerini sadece okuldan bir belge götürmemizin yeterli olacağını söylediler.Üstüne birde hayat hikayesini dinlediğimiz müdür yardımcımızla konuşmamız sonlandırıp okuldan ayrıldık;) Bundan sonraki proje aşamasında öyküler için sponsorluklarla ilgilenmek ve ilk basamakları kısaca bitirmek var.Bizden haberler şimdilik bukadar....
Ece Katkat- Zeynep Öz- Uysal Silahçı- Deniz Atar-Tuğçe Kaya

Okul Görüşmesi ve İzin Alma

Herkese selamlar.Geçen hafta yaptığımız toplantıda çarşamba günü Silahtar İlköğretim okulu ile görüşülüp izin alacağımızı konuşmuştuk.Grubumuzun toplantıda olduğu gibi okul için yapılacak bu görüşmede de tam kadro yer alması,grup çalışanlarının her birinin bu proje için zevkle katıldığını ve hazır olduğunu bize bir kez daha gösterdi.Santralistanbul kampüsümüzden 500 metre uzaklıkta olan ilkokulumuza kısa bir yürüyüşten sonra kapıdaki görevliden izin alarak ulaştık.Fakat tam içeri girecekken arkadan 'evladım in ordan aşağı' diye bir ses ile irkildik.Öncesinde grup arkadaşlarımızdan birinin bir yerlere tırmandığı düşüncesine kapıldıksa da sonradan okul öğrencilerinden bazılarının okuldan kaçma girişimlerinde bulunduklarını gördük. Öğrencileri uyaran müdür yardımcısı aracılığıyla müdür beyin odasına doğru giderken öğrencilerin bu yaramaz halinden,okuldan kaçma girişimlerinden,gizli sigara içmelerinden isyan edişine şahit olduk.Tam da seçim arifesinde yapılan bu sohbetle kendimizi bir an mahalle muhtarı adayı gibi hissettik.Okulla çalışılmaya başladığımız takdirde herşeye çözüm bulacağımızın söyleyerek oyumuzu aldık:) Müdür beyin odasına ulaştığımızda yapacağımız projeyi anlattık.Bize okul ile çalışılabilmesi için Milli Eğitim'den izin gerektiğini söyledi.İzini aldığımız takdirde her türlü çalışmayı rahat şekilde yapacağımızı ve kendisinin rehber öğretmen ve başka branş öğretmenleri ile bize destek verebileceğini dile getirdi.Kampüsümüze dönüp çocuk çalışmları bölümünden Gözde hanım ile görüşerek izin alma süreci hakkında bilgi aldık.Hazırlanacak bir dilekçe ile milli eğitim'den gerekli izinlerin alınabileceğini söyledi.Dilekçemizi hazırladık.Sürekli meşgul olan Laden hocamızın imzası için bekliyoruz:)

Samet Saraç
Barış Soytürk
Eda Ünalmış
Aziz Can Anlar
Gülşah Canaz

İlk toplantımız hakkında notlar

Bu hafta proje arkadaşlarımızla bir araya gelerek, projemizin gene bir değerlendirmesini yaptık. Bu haftaki toplantımızda faaliyet planımız üzerinde durularak bazı düzenlemeler yapıldı. Proje kapsamında çalışacağımız okul olarak Silahtarağa İlköğretim okulunu seçtik ve haftaya çarşamba günü bu okulu ziyaret etme kararı aldık. Okul müdürüyle yapılacak görüşmede, kendisine proje hakkında gene bir bilgi verilecek ve gerekli izinler hakkında fikirleri alınacaktır. Tüm konuların konuşulması üzerine, grubumuz haftaya çarşamba günü buluşmak üzere dağıldı.

19.03.09

Samet Saraç
Barış Soytürk
Eda Ünalmış
Aziz Can Anlar
Gülşah Canaz

Anketlerimizin Uygulanması

Bu hafta projemizle ilgili olarak, anket sorularının son halini tamamlamış bulunuyoruz. Anket Sorularını hazırlarken, elde edeceğimiz cevapların bize ne sağlayacağını, yararlı getiriler getirmesi gerektiğni düşünerek sorularımızı tamamladık. Bu hafta ve önümüzdeki hafta da dahil olmak üzere anket uygulamalarımızı gerçekleştireceğiz. Toplam 250 kişi ile anket uygulamasında bulunmamamız gerektiğinden, aramızda anket uygulamamız gereken kişilerin bulunduğu kampüslere gitmek için bölüşmelerde bulunduk.
Kısacası, anketlerin uygulaması için önümüzdeki 2 hafta boyunca var gücümüzle çalışıp. Hedeflediğimiz sayıdaki kişilere ulaşmayı amaçlıyoruz.

HEPİMİZ YAŞLIYIZ

Merhaba arkadaşlar, bizim konumuz başlıktanda anlaşıldığı gibi yaşlılar olacak.
Amacımız projemizin sonunda yaşlılarla bir takım manevi faaliyetler içinde bulunup onların kendilerini daha değerli ve moralli hissetmesini sağlamak. Bunun için 6 haftalık bir plan yaptık. Bakım evi ile görüşmelerimizi halen devam etmekte onay alır almaz (ki bu hafta sonuna kadar alacağız)faaliyetlerimizi uygulamaya tüm hızıyla başlayacağız. Çok keyifli planlar hazırladık ve gelecek günlerde bunları sizlerle paylaşacağız.

Nazlı Sümer-Selin Ağar-Duygu Teser

Çocuklara yaşadıkları semtin tarihini tanıtmak

Sevgili günlük,

Konudan da anlaşılacağı üzere bizim amacımız kendi çevresine yabancılaşan çocukları Eyüp semtini gezdirerek tanıtmak. Tabi bu yavan bir şekilde olmayacak. Bu bilgilenme sırasında çocuklara tek kullanımlık fotoğraf makineleri verilecek ve çocukların objektifinden bu tarihi yerler gözlemlenecek. Toplam 3 hafta sürecek bu çalışmada 13-14 yaş grubu yaklaşık 50 çocukla çalışmayı hedefliyoruz. Gezi sonunda dağıtılan fotoğraf makineleri toplanacak ve çocukların objektifinden çıkan resimler İstanbul Bilgi Üniversitesinde küçük bir sergiyle sunulacak.

BENİM HİKAYEM...

Biz çocuklarla çalışmayı planladığımız projemizin ilk adımlarını henüz atmakla beraber yarın çalışacağımız okulun müdürü ile görüşeceğiz. kendisi bizimle telefonda oldukça samimi konuştu sanırım bu iş olacak:) ayrıca sponsorumuz olacak olan Faber Castell ile arkadaşımız Uysalın görüşmeleri devam ediyor ve ayarlamış vaziyetteyiz. İzin alma aşamasında ise ÇOÇA'ya danışacağız. yarın görüşme yaptıktan sonra izin aşamasına gelmiş olacağız. Çarşamba günü ise grupça Laden hocamızla görüşmek için sabırsızlanıyoruz....:)

Ece Katkat- Zeynep Öz- Uysal Silahçı- Deniz Atar-Tuğçe Kaya

2. Hafta...

Herkese merhabalar,
Geçtiğimiz hafta ilk haftamızdı; bu haftayı projemize yeni katılan arkadaşlarımıza projemizi anlatarak geçirdik. Hafta içinde de ara ara buluşarak projemizi nasıl geliştirebileceğimizi konuştuk. Fakat bu hafta gerek havanın kötü gitmesi gerekse midtermlerin başlaması nedeniyle faaliyetlerimizi ertelemek zorunda kaldık. Ama bu arada da barınak ziyareti için gerekli olan gazete toplama işine başladık. Aynı zamanda projelerini hayata geçiren ve başarılı bir şekilde ilerleyen Rin Tin Tin grubunun düzenlediği barınak ziyeretlerini ne diğer faaliyetlerini düzenli takip ediyoruz. Sınavlarımızın bitmesi ve havaların biraz olsun düzelmesi ile birlikte ilk iş olarak barınak ziyaretimizi yapıp, fotoğraflarımızı ve izlenimlerimizi herkesle paylaşacağız...

Beykoz Kaymakamlığı İle Görüşme

23 Mart 2009 Pazartesi günü saat 10:00'da görüşmeye gittik. Amaç ve hedeflerimizi anlattık.Bize yardımcı olmak istediklerini fakat bu işler için bizi Cağaloğlu Milli Eğitim Bakanlığı'na yönlendirdiler. Bize ancak ordan onay alırsarsa yardım edeceklerini söylediler. Görüşmelerimiz devam etmekte...


Büke Bıçaker
Sinem Yapıcıkardeşler
Dila Özsoy

Poster ve Broşürlerimizin İçerik Hazırlığı

Yavaş yavaş artık projemizi gerçekleştirmeye başlıyoruz. Bu hafta proje ortaklarımızdan biri olan Ferit Aysan Eğitim Park'ına tekrar giderek orada ki gönüllüler ve yetkili kişilerle poster ve broşürlerimizin içeriği hakkında fikirler ürettik.

TEGV gerçekleştirdiği proje ve etkinliklerde hiçbir şekilde maddiyatı ön planda tutmamaktadır. Bunun yerine gönül bağını ve maneviyatı ilk sırada tutmayı tercih etmektedir. Bu yüzden bizde projemizde, okulumuza asmayı planladığımız posterlerde ve tüm öğrencilere dağıtacağımız broşürlerde bu ilkeyi ön planda tutmayı hedefliyoruz. Okulumuzun çeşitli yerlerine asacağımız posterlerimiz için; gönüllü adaylarının TEGV'e üye olduktan sonra Yöntem ve Temel Eğitimi aldıkları sırada gönüllü adaylarının TEGV hakkındaki düşüncelerini yansıtan resimleri poster olarak kullanmayı düşündük. Öğrencilere dağıtacağımız broşürlerde ise; TEGV'i açıklayacı bir şekilde anlatan; sloganları, amlemini ve resimlerini kullanmaya karar verdik böylelikle TEGV hakkındaki yanlış bilinci ilk aşamada engelleyebilmeyi düşünüyoruz. Aynı zamanda bizim hazırlayacağımız broşürlerin yanında, eğer temin edebilirsek TEGV'in orjinal broşürlerini de dağıtmayı hedefliyoruz.

Bununla birlikte, diğer bir proje ortağımız olan İstanbul Bilgi Üniversitesi'nin Reklamcılık Bölümü'nde okuyan arkadaşlarımızın broşürlerimizi dağıtırken, öğrencilerin dikkatlerini çekebilmek ve projemizin daha fazla ses getirebilmesi için eğlendirici ve farklı metodlar uygulayabileciğimiz fikirleri bizimle paylaşabildiklerini söylediler.

Esra KANAT
İsmail DİNÇER
Simge ESKİCİ

Çocuklarla ilgili yapılacak haberlerde dikkat edilmesi gerekenler, ilkeler;

1) Görüşme sırasında çocukların görüşlerinin dikkate alınması haklarına gereken önemi verin.
2) Herhangi bir haber yayımlamadan ya da röportaja yapmadan çocuğun durumunu iyi bilen ve bu durumu en iyi şekilde yorumlayıp sizi yapmanız ya da yapmamanız gereken konularda bilgilendirecek ve uyaracak birilerine danışın.
3) Haber hazırlarken, görüşme yaptığınız çocuğun kendisini ya da ailesini risk altına sokacak yazıları ya da görüntüleri yayımlamaktan kaçının.
4) Görüşme sırasında ya da haberi yayımlarken çocuğu rencide edecek sözlerden kaçının.
5) Çocukla görüşme yaparken "canlandırma" yaptırmayın. Yani çocuğa kendi öyküsünden bir parça olmayan hareketlerde bulunmasını istemeyin.
6) Çocuğun onuru ve hakları her durumda dikkate alınmalı ve bunlara saygı gösterilmelidir.
7) Kitle iletişim araçları, toplumda gençler için sunulan hizmetler ve olanaklar hakkında bilgilendirici yayın yapmaya özendirilmelidir.
8) Gerek çocuğun gerekse yanındaki yetişkinin bir muhabirle konuştuklarını bilmesini sağlayın. Görüşmenin amacını ve nasıl kullanacağını açıklayın.
9) Çocuklarla görüşme yaparken ve çocuklarla ilişkin haber hazırlarken, her çocuğun özel yaşam ve gizlilik, görüşlerini iletme, kendilerini etkileyecek kararlara katılma ve potansiyel olanlar dahil her tür zarar ve misillemeden korunma haklarına özel dikkat gösterilmelidir.
10) Hiçbir çocuğa en küçük biçimde zarar vermeyin; kültürel değerlere önyargıyla veya duyarsız yaklaşan, çocuğu tehlikeye sokan, küçük düşmesine neden olabilecek veya yaşanmış travmatik olaylarla ilgili olarak çocuğun acılarını depreştirebilecek sorular,tutumlar ve yorumlardan kaçının.
11) Çocukla nerede ve nasıl görüşüleceği konsunda titiz olmak gerekir.Görüşmeci veya foto muhabiri sınırlı sayıda tutulmalıdır.
12) Her tür görüşme, video kaydı ve mümkünse belgesel fotoğraflar için çocuğun ve yanındaki yetişkinin iznini alın.
13) Çocuğun basından geçenler veya imgesi için her durumda doğru bir çerçeve sağlayın.

Cingeneler ile Sozlu Tarih Calismasi...

"Kuştepe Çingeneleri ile Sözlü Tarih"

Çingene toplumunda, geçmiş kuşakların deneyimlerini yeni kuşaklara aktaramaması ve toplumun geneliyle paylaşamaması önemli bir sosyal problemdir. Bu konu, Çingene olmayan halkın, Çingene toplumu hakkındaki düşünceleri ile doğrudan ilişkilidir. Örneğin, normal bir birey çocuklarına kendi içinde bulunduğu kültürü, geçmiş yoluyla anlatarak; çocuklarına hem örnek teşkil eder, hem de kültür aktarımını doğrudan sağlamış olur. Böylece, toplum içinde yaşayan bireylerin, topluma adaptasyonu sağlanmış olur. Ayrıca, kendisinin dahil olduğu ve yaşadığı toplum hakkında da bilgi sahibi olmasına katkıda bulunulur.

Romanlar, kapalı topluluk oldukları için, yaşadıkları deneyimleri toplumun diğer kesimiyle paylaşamamaktadır.
Diğer bir neden ise, Çingene kimliği toplumun geneli tarafından sorunlu bir şekilde anlaşıldığı için, bu topluma ait bireyler kimliklerini ve kimliklerine ait olarak, yaşadıkları deneyimleri ört bas etme eğilimine başvurmuşlardır. Bu durum, kuşaklar arası devamlılığı engellemektedir. Normal koşullarda, sözlü kültür ürünleri yoluyla bir kuşaktan diğerine aktarılması gereken toplumsal deneyimler, gereğince aktarılamamaktadır.

Biz bu konunun çözümü için, kendini ifade etme olanağı bulamamış toplumsal grupların tarihsel deneyimlerini açığa çıkarmak için kullanılan bir yöntem olan “Sözlü Tarih” çalışmasını kullanacağız. Çalışmamızı bir pilot bölge örneği ile temellendirmek istiyoruz. Kuştepe Mahallesi bu anlamda kuşaklar arası deneyim aktarımını sözlü tarih çalışmasıyla gerçekleştirebilecek pilot bir çalışma ile oldukça uygun bir bölge teşkil etmekte.

Kuştepe Mahallesi'nde yaşamakta olan farklı Çingene gruplar içinden biri kadın, biri erkek olamak üzere ikişer kişi seçerek, toplam 6 tane sözlü tarih çalışması gerçekleştireceğiz. Görüşüceğimiz kişilerin, söz konusu grupların en eski deneyimlerini aktaracak şekilde, orta yaş üstü
bireylerden seçilmesine özen göstereceğiz. Kaynak kişiler Kuştepe'de yaşayan; Çiçekçi, Gönenli, ve Vefalı Çingene gruplarından olacak. Yapılan görüşmelerin sonucunda ulaşılan güncel ve kişisel malzemenin, hem Kuştepe' de yaşayan genç Çingeneler'e hem de toplumun diğer kesimlerine sunumu gerçekleştireceğiz

Belce Akdoğan
Cem Sarı
Mehmet Demizsöz
Tuğçe Karakuzulu

GENÇLERİMİZ TÜRKİYE'nin YAKIN SİYASİ TARİHİ HAKKINDA NE KADAR İLGİLİ ve BİLGİLİLER

Bu hafta bölümümüzün(Uluslararası ilişkiler) bu konuyla ilgili derslerini veren hocası Boğaç Erozan ile bir görüşme yaptık. Çalışmamız içinde lise öğrencilerine Türkiye'nin Yakın Siyasal Tarihi hakkında bir belgesel izleteceğimiz için bunun çok hassas bir konu olduğunu düşündük ve izleteceğimiz belgeselin tarihi en objektif şekilde anlatan bir çalışma olmasını istedik.
Öncelikle böyle bir konu ile ilgilenmemize Boğaç Hocamız çok sevindi ve buda bizi çok mutlu etti :)

Boğaç Hoca ile görüşmemiz sonrası bizim izlettirmeyi düşündüğümüz "Demirkırat" belgeselinin doğru bir seçim olduğunu söyledi kendiside. Ayrıca "Soner Yalçı'nın" hazırladığı yeni çıkan bir belgesel olduğunu ancak onun çok yeni olduğu için yalnış anlaşılabileceğini çünkü bu tarz siyasi olayların yıllar geçtikçe kabul gördüğünü konuştuk ve daha eski daha bilindik olduğu için Demirkırat Belgeselnde kesin mutakabata vardık.
Anlatımda çok dikkatli olmamızı çünkü üzerinde araştırma yapacağımız öğrencilerin en kritik yaşlarında olduğunu da özellikle belirtti...

Şimdi sırada en zor işimiz olan çalışmamızı yapacağımız liseden izin almak kaldı.


Şeyma Özlem Akbaş
Sevinç Tayhan
Osman Erdinç Sarı
Şirin Berşa Alibeyoğlu

HAYVAN HAKLARINI KORUYALIM..

Geçen hafta öğrenci işleriyle yapıcağımız projeyle ilgili görüştük. Özellikle diğer aktiviteler için stand kurulacağı zamanların haber verilmesini rica ettik böylece daha fazla insanın ilgisini çekebilceğimizi düşündük.Ayrıca hayvan haklarıyla ilgili klüplerle iltibata geçebilmemiz için yardımcı olmalarını istedik.

Bu hafta ise okulumuzun hayvan haklarıyla ilgili etkin rol oynayan Rintin Tin nin başkanı İren ile bir görüşme gerçekleştirdik. Yaptığımız görüşmede stand ve konferans için bize yardımcı olabileceklerini söyledi.Her iki aktivite içinde okuldan izin alabilmemiz için klüple işbirliği yapmamız işimizi daha kolaylaştıracak.Ayrıca okuldaki destek verebilcek hocalarla da görüşme kararı aldık.

Fidan Dikimi için yerimizi ayarladık..

Projemiz için gerekli izinleri adım adım almaya başladık.

Bugün Üsküdar "Park ve Bahçeler Müdürlüğü" ile yaptığımız görüşme sonucunda çocuklarımızla birlikte fidan dikimi yapacağımız yere karar verdik. Üsküdar Emniyet Mahallesi'nde bulunan Aziziye Parkını projemiz için uygun gördüler. Biz de gelen bu öneri üzerine bu yeşil alanı görmeye gittik. Sizlerin de projemizi takip etmesi adına fotoğrafladık. İzlenimlerimiz sonucunda buranın gerek çocukların güvenliği, gerekse keyif alıp yeşili sevebilecekleri bir yer olduğunu düşünüp projemizi burada gerçekleştirmeye karar verdik.

Bir sonraki adımımız Çocuk Yuvası'ndan bu proje için izin almak.

Çalışmalarımız devam ediyor...

Hayalleri Yakalamak

Bil 201 dersi kapsamında başlattığımız projemiz için Beykoz Eğitime Destek Derneğine ziyaretimiz 11.03.2009 çarşamba günü gerçekleşti. Projemizi Sema Hanım ile paylaştık. Programımızı görmek istediklerini belirten BEDES üyeleri bize gün vererek cumartesi günkü toplantılarına katılmamızı istediler. 13.03.2009 tarihinde Beykoz Eğitime Destek Derneği'ne ikinci ziyaretimiz gerçekleşti. Gülay Demirel başkanlığındaki dernek toplantısına katıldık ve projemizi sunduk.

Dila Özsoy
Sinem Yapıcıkardeşler
Büke Bıçaker

Pet Shop Denetim: Çığ gibi büyüyen destek...

HAYTAP'ın altında çalışan ve pet shoplarla ozellikle ilgilenen "Pet Shop Gerçeği" gurubu ve "hayvan satmayan pet shoplari destekliyoruz" kampanyasını yürüten grupların desteğini altıktan sonra bu hafta da kendilerini hayvan haklarini korumaya adamış;
"Hayvan Hakları Aktivistler Derneği",
"Hayvan Haklari İçin Veteriner Hekimler Derneği"
ve son olarak "Istanbul Barosu Hayvan Hakları Komisyonu"'ndan tam desteğe dair mailler aldık. Böylece referanslarımızı tamamlamış, bize gereken desteği de almış olduğumuzu düşünüyoruz. Bu hafta da Istanbul Bilgi Universitesi Hayvan Haklari Külübü ile bir görüşme yapıp onlarla da fikir alışverişi ve birlikte çalışma konularını masaya yatıracağız.

David M Celekli
Emirhan Aydemir
Alper Tunc
Sena Erol

Tanışma

Merhabalar, Biz Bil 201 dersi kapsamında hayvan barınakları konusuyla ilgili bir proje hazırladık. Önceki dönem 5 kişi ile hazırladığımız projede diğer arkadaşlarımızın dersi alamaması nedeniyle 2 kişi kaldık. Bil 202 dersinin toplantısında projelerini hayata geçiremeyecekleri için bırakmak zorunda kalan 2 kişiyi de hayvan barınakları konulu projemize dahil ettik. Böylece 4 kişilik yeni grubumuzu oluşturduk ve ilk aşamayı tamamladık. Bugün grubumuza yeni katılan arkadaşlarımıza sunumumuzu en ince ayrıntısına kadar anlattık. Ve biz onlarla, onlarda projemizle tanışmış oldular.Haftaya görüşmek üzeree....

ÇOÇEV

Hepimizin bildiği gibi Dünya'da çevre ve ekoloji dengeleri bozulmaktadır. Çünkü çevreye gerektiği kadar önem vermiyoruz. Günümüzde bunun birçok sebebi var; medyanın bu konuya gereken önemi göstermediği, artan sanayileşme ve bireylerin sorumsuzluğu gibi...

Biz de bu konuya gereken önemin verilmesi yönünde çalışmalar yapmaya karar verdik. ''ÇOÇEV'' adını verdiğimiz projemizin amacı; yeşil alanı artırmaya katkıda bulunmak, sorunun temelinin çoçukluktan başladığını düşünerek çocuklarımızı bu konuda bilinçlendirilmesine yardımıcı olmak.
Amacımız doğrultusunda çocuklarımızı fidan dikimine götürmek, çevreyi sevip tanıyabilmeleri amacıyla doğa gezisi düzenleyerek, onların ilgisini çekebilecek seminer ve seminer sonunda ''Benim Çevre Kitabım'' adlı kitabı hediye ederek; onların bu konuda bilinçlendirilmesine yardımcı olmak istiyoruz. Gerekli izinlerin alınması konusunda çalışmalarımız devam ediyor...

Melih ALTINAY
Hasan Polatkan ATLI
Zeynep Derya GÜRSU
Merve KİLCİ

Bu hafta ekibimiz ilk toplantiyi yapti.Ekibe yeni katilan arkadaslarimizla beraber programimizi gozden gecirdik ve gorev dagilimini yaptik.Bu toplantiyla beraber,programimizi daha uygulanabilir bir hale getirdik.Aldigimiz ortak kararla tek bir STK ile calisacagiz.Bunun disinda hayvanat bahcesi yerine Miniaturk u koyduk programa.Gulesin hocamizin verdigi fikirle,Miniaturkun icinde bizim yaratacagimiz bir oyunla cocuklarin keyifli dakikalar gecirmesini saglayacagiz.Miniaturk e ucretsiz giris icin bazi basvurular yapmamiz gerektigini ogrendik.Bu noktada sansimizi deneyecek ve gerekli islemleri yapacagiz. Ayrica okulumuzda gerceklesen cocuk atolyelerine katilmalarini saglayacagiz.Programin islemesi icin servis ,yemek gibi isler icin gerekli mercilere basvurularimiz erkenden yapacagiz.BiDolu gun ekibi yeni gelen Mert ve Ozgur arkadaslarimizin katkilariyla proje icin calismalarina full motivasyonla devam etmekte..

İletişim Yollarımız..

Bu hafta, proje ortaklarımızdan biri olan Ferit Aysan Eğitim Parkı'nın gönüllüleri ile biraraya gelerek, proje süresince uygulayacağımız adımlar üzerinde konuştuk. Projemizin belirli haftalarında, gönüllü adaylarımızı daha iyi bilgi ve detay verebilmek için Ferit Aysan Eğitim Parkından farklı departmanlarda çalışan gönüllüleri okulumuza getirerek daha etkili bir tanıtım yapmayı hedefledik. Ayrıca, daha önceki haftalarda belirlediğimiz kısa film videosunu çoğaltarak gönüllü adaylarına izletme düşüncemizi malesef gerçekleştiremeyeceğimizi öğrendik çünkü bu video film görüntülerinin ancak kurum içerisinde izlettirilebildiğini öğrendik. Bu yüzden de Video görüntüsü için TEGV'deki gönüllü arkadaşlarımızdan ya da okulumuzdaki Sinema-TV bölümündeki arkadaşlarımızdan yardım almayı düşündük.

Esra Kanat

İsmail Dinçer

Simge Eskici

11.03.09 çarşamba günü toplantıda konuşulanlar

çekeceğimiz filmin tarzı ve çekim detayları konuşuldu, kaç dakika olacağı, içeriği tartışıldı. yapılacak olan röportajlar ve kimlerle olacağı konuşuldu.

BURÇİN DOLMA
HATUN KÖSNÜL
DİDEM TURHAN

Hedef Kitlemiz ve Anket Uygulama Yollarımız

Bu hafta, anket uygulayacağımız hedef kitleye ve anket sayısına karar vermeye çalıştık. Bunun sonucunda Bilgi Üniversitesinde okuyan Hazırlık sınıfı öğrencileriyle beraber 1.,2. ve 3. Sınıflarada okuyan öğrencilere anket uygulamasında bulunmayı planladık. Bu hedef kitlenin bizim amacımıza ulaşmamızda yararlı olacağına inanıyoruz. Seçtiğimiz hedef kitlelere uygulayacağımız anket oranlarını da bu hafta aramızda kararlaştırmaya çalıştık. Bu sebepten dolayı, Öğrenci İşlerine başvurarak Hazırlık Sınıfında okuyan öğrenci sayısından 1.,2. ve 3. Sınıflarda okuyan öğrenci sayılarını teker teker öğrendik. Elde ettiğimiz sayılara oranla tüm sınıflara eşit anket sayısı uygulayarak. Onların, burs hakkında ne tür düşüncelere sahip olduklarını öğrenmeyi planlıyoruz.

Bu hafta, anketlerimizde yer alacak soru sayısına ve ne tür soruların yer alması gerektiğinide konuştuk. Bu bilgi paylaşımı sonucunda anket sorularımızıda yavaş yavaş kafamızda oluşturmaya çalıştık.

Kadın ve İstihdam

Projemizin amacı, ülkemizde çalışabilir konumda bulunan kadınların iş gücüne katılımını artırmak ve kadınların yaşadığı sorunlara çözüm getirmek amacıyla bir farkındalık yaratmaktır. Öncelikle hedef grubumuzun kadınların çalışması konusunda ne kadar bilinçli olduğunu belirlemek için hedef grupla bir anket çalışması yapmaya karar verdik.Yapacağımız atölye çalışmalarında anket sonuçlarından yola çıkarak 6. sınıflarında eğitim gören kız ve erkek öğrencileri konu hakkında bilgilendirmeye çalışacağız.Bu çalışmaları da onlara örnek olabilecek çalışan kadınlar aracılığıyla yapacağız.
Hedef kitle olarak, Santral İstanbul Eyüp çevresinden seçilecek ilköğretim okulunun 6. sınıflarında eğitim gören kız ve erkek öğrencileri seçtik.Yaptığımız planlama dahilinde projemiz Şubat 2009-Nisan 2009. dönemleri arasında 4 hafta sürecek ve yaklaşık 20 öğrenciyi kapsayacaktır.

Projenin hedefleri:
-Kadının toplumdaki rolünü değiştirmek.
-Cinsiyet eşitliğini iş alanlarına yansıtmak.
-Kadınların işgücüne katılımını arttırarak ekonomik kalkınmayı sağlamak.

Samet Saraç
Barış Soytürk
Aziz Can Anlar
Gülşah Canaz
Eda Ünalmış

Broşür Detayları

Projemizi yavas yavas somut bir hale getirebilmek için, bu hafta TEGV ile irtibata geçerek hazırlayacağımız broşürler için onların da fikirlerini aldık. Broşürü hazırlarken; Bilgi Üniversitesi Reklamcılık Bölümünde okuyan arkadaşlarımızdan ve gerekirse profesyonel reklam ajanslarınından da yardım almayı hedefliyoruz. Broşürümüzün içeriğini; TEGV'in sloganlarıyla kendi sloganlarımızı birleştirip kendi broşürümüzü daha yaratıcı hale getirmeyi ve daha geniş bir gönüllü kitlesine ulaşmayı hedefliyoruz.



Esra Kanat
İsmail Dinçer
Simge Eskici

SESSİZLİĞİN SESİ OLALIM (HAYVAN HAKLARINI KORUYALIM)

Hayvan Haklarının ihlalini önlemek ve hayvan severlerin yapabilecekleri konusunda etkin rol oynayan HAYTAP, bize de projemizi yönlendirmemiz için birçok yardımda bulunmaktadır. Bu haftaki planımızda HAYTAP ın cumartesi günü olan toplantısına katılmak vardı. Pınar Hnm. ile geçen haftaki konferans da karşılaşmamıza rağmen konuşma fırsatı bulamamıştık. Bu hftaki görüşmemizde stand ve yapıcağımız konferansla ilgili bize nasıl yardımcı olabileceğini görüştük.Bize okuldaki hayvansever hocalarla görüşmemizi onların fikirlerini almamızın yardımcı olabilceğini ayrıca stand da satmamız için tişört ve bilgilendirme için broşür sağlayabilceklerini söyledi. Konferans tarihi için on gün önceden onları bilgilendirmemiz yeterli olurmuş.Bunun için geçen hafta tanıtığımız Sarıyer temsilcisi Eser Hnm. la da iltibata geçmemizi önerdi.
SELİN ORAL
EFE SİYAHİ

Pet Shop Denetim: Kıvılcımın ateşe dönüştüğü an...

Bu hafta pet shoplarla ilgili calismalar yöneten çeşitli grup ve kuruluşlarla irtibata geçtik. Pet shop koşullari ve kendi deyimleriyle "köle ticaretinin durdurulması" ile ilgili bir proje yürüten PG grubundan (www.petshopgercegi.com) tam destek almanın mutluluğu ve heyecanı içerisindeyiz. Ayrıca 'hayvan satmayan pet shopları destekliyoruz' kampanyasını yürüten Duygu Aksu'ya yonlendirildik. Onumuzdeki hafta Hayvan Hakları Federasyonu olan HAYTAP'tan ve Duygu hanımdan cevap gelirse gereken desteği almış, ve referanslarımızı tamamlamış olacağız.

David M Celekli

Alper Tunc

Emirhan Aydemir

Sena Erol

SESSİZLIĞIN SESİ OLALIM MI? hayvan haklarını koruyalım

Bu hafta projemizi gerçekleştirmek ve vizyonumuzu genişletmek için Kadir Has Üniversitesi'de HAYTAP ın katılımıyla gerçekleşen seminere gittik. Konferanstan sonra Filiz Hnm ve diğer HAYTAP üyeleriyle görüşmede bu tarz bir konferansı kendi okulumuzda da yapmaya karar verdik.Bununla ilgili de üyelerle görüştük.